Para Eugenio d’Ors, la vida humana no se define por su relación con la muerte, sino como principio creador de formas que se afirma a sí mismo. En cambio, la muerte sí se define como lo radicalmente opuesto a la vida, un principio de negación y destrucción, de fatalidad y resistencia. De este modo se establece entre ambos principios una relación dialéctica, una tensión de antagonistas que hace que la vida sea una permanente lucha contra la muerte. Por ello el (...) planteamiento de d’Ors acerca de la muerte adquiere un fuerte sentido ético y beligerante, afirmando la necesidad de vivir en actitud alerta y combativa. (shrink)

This article proposes to identify risk factors for moral distress from the literature, validate them through expert analysis and provide the basis for a new tool to assess the risk of moral distress among nurses. Moral distress is related to the psychological, emotional and physiological aspects of nursing. It arises from constraints caused by various circumstances and can lead to significant negative consequences. A scoping review and validation through expert analysis were used. The research question guiding this study was as (...) follows: What is known about risk factors for moral distress in nursing? The research was conducted using multiple sources including electronic databases and lists of references from relevant literature. The final sample consisted of 38 studies. A validation analysis was conducted by experts during December 2014 and June 2015. To exclude a risk factor item, at least 80% of the experts had to agree with the exclusion. In total, 53 risk factors for moral distress were identified, reviewed by the experts and grouped to form a new instrument that may help to identify risk for moral distress and to address its consequences. (shrink)

Ao longo da história muito se tem pesquisado sobre o fenômeno da morte autoprovocada e a compreensão acerca do suicídio tem variado de acordo com a época e cultura nas quais os estudos se inserem. Este texto discorre a problemática da visão hegemônica contemporânea do suicídio em nossa cultura ocidental e de que forma podemos pensá-lo sob o enfoque da abordagem fenomenológica. Considerações críticas são apresentadas quanto ao que espera-se da pessoa com o comportamento suicida ante a sociedade e seu (...) próprio comportamento, e de que modo a sociedade responde a isso, apresentandose a noção de uma visão fenomenológica e do que temos atualmente como paradigma hegemônico e de suicidologia crítica. (shrink)

Amid the COVID-19 pandemic, a parallel crisis emerged in the form of an “infodemic,” where misinformation proliferated through social media at an unprecedented scale. This article delves into the evolving landscape of reliable and misinformation sources reporting on the pandemic, examining their communication dynamics. Leveraging a comprehensive data set encompassing 437,832 news published online by media organizations from January 2020 to December 2021, I employ structural change analysis and network-based natural language processing to explore these dynamics. The findings illuminate the (...) contrasting approaches adopted by reliable sources, which prioritize scientific discourse, and misinformation, which exhibits high topic volatility—rapid change in the focus—suggesting that misinformation sources frequently shift their attention to different topics. Notably, this highlights a deliberate strategy employed by misinformation purveyors, that is, creating false crises without authoritative resolutions, thereby fostering a sense of lack of control, chaos, and uncertainty. Furthermore, the sentiment and morality analysis of COVID-19 news reveal that reliable news tends to maintain a balanced and neutral tone, while misinformation often exhibits a highly negative and morally charged narrative. These results carry significant implications for devising effective social countermeasures against misinformation at various stages of the pandemic. (shrink)

El documento de Medellín constituye el punto de partida de una reflexión cristológica original en América Latina. En este ensayo se concluye que esta originalidad estriba en haber reconocido a la historia una importancia epistemológica mayor. Esta innovación condujo a los teólogos latinoamericanos a repensar la cruz en favor de la liberación de los pobres más que como instrumento de perdón de los pecados. A este efecto se compara la cristología de la liberación desarrollada después de la II Conferencia General (...) del Episcopado Latinoamericano con la cristología de los manuales preconciliares de De Verbo incarnato. La crítica de Eduardo Briancesco a la cristología de Medellín, recogida al comienzo del texto, es útil para ver la transición de un paradigma teológico a otro. (shrink)

El objetivo de este artículo es describir la percepción de riesgo y los factores de protección y de riesgo frente al consumo de sustancias psicoactivas legales e ilegales en estudiantes de la Universidad de Boyacá. Es un estudio cuantitativo y descriptivo de corte transversal, para el cual se tomó una muestra de 573 estudiantes que fueron seleccionados mediante muestreo estratificado probabilístico. El instrumento utilizado fue la encuesta sobre consumo de drogas, factores y percepción de riesgo en estudiantes universitarios (CODEU) diseñado (...) por Beverido, Salas, De San Jorge, Pavón, Blázquez, Gogeascoechea y Cruz (2012), que consta de 73 preguntas. Este instrumento fue validado y obtuvo un alpha de Cronbach de 0.787. Los hallazgos muestran que entre los factores protectores se encuentran: adecuadas relaciones familiares y practicar un deporte, como factores de riesgo se identifican principalmente: la permisividad social y las construcciones de reconocimiento social presentes ante el consumo de sustancias legales. De las sustancias ilegales, la marihuana es la que se percibe como de menor riesgo frente a la cocaína, el bazuco, los inhalantes y la heroína. (shrink)

El artículo pretender mostrar y analizar las formas de acción colectiva de la Asociación de Trabajadores Campesinos del Carare (ATCC), en cuanto actor social y político de la región del Magdalena Medio colombiano. Las lógicas de acción desarrolladas nos conducen a señalar a la organización campesina como una forma de potenciar la dimensión política de los colectivos al ser constructores de procesos de democratización de la territorialidad regional. La dinámica campesina propuesta incluye a los distintos actores armados del conflicto, los (...) cuales han impuesto históricamente lógicas de exclusión y muerte sobre la población civil. Y esta inclusión se basa en la necesidad de la convivencia con todos los constituyentes sociales en un proyecto político de largo aliento. (shrink)

Serpa, Leal, and Muñoz’s article proposes that learning through narrative is fundamental in the field of mental health, including clinical practice, caregiving, and research. The reason is that mental health patients’ experiences are marked by pain, suffering, and stigma, and are of themselves a call for stories, a call to be heard and socially legitimized. The narratives, whose relevance should be situated in the broader movement of the narrative turn, therefore have a key role in overcoming epistemic injustice—a concept put (...) forward by the feminist philosopher Miranda Fricker—by offering a place for the speech and legitimacy for the accounts of mental health sufferers. The authors’ thesis is presented as an... (shrink)

In the applied sciences and in engineering there is often a significant overlap between work at universities and in industry. For the individual scholar, this may lead to serious conflicts when working on joint university–industry projects. Differences in goals, such as the university’s aim to disseminate knowledge while industry aims to appropriate knowledge, might lead to complicated situations and conflicts of interest. The detailed cases of two electrical engineers and two architects working at two different universities of technology illustrate the (...) kinds of problems individual scholars face in university–business collaborations. These cases are based on qualitative interviews and additional data and demonstrate that, while value conflicts emerge on the organizational level, it is primarily the individual researcher who must deal with such conflicts. This analysis adds to existing studies in two ways: first, it explicitly addresses normative issues framed in terms of ethical and social values, thereby going beyond the common social-science perspective of university–business collaboration. Secondly, it provides qualitative insights, thereby identifying details and issues not apparent in quantitative studies. In particular, it is evident that university–industry collaborations are prone to value conflicts not only in research but also in education and job training. (shrink)

In the applied sciences and in engineering there is often a significant overlap between work at universities and in industry. For the individual scholar, this may lead to serious conflicts when working on joint university–industry projects. Differences in goals, such as the university’s aim to disseminate knowledge while industry aims to appropriate knowledge, might lead to complicated situations and conflicts of interest. The detailed cases of two electrical engineers and two architects working at two different universities of technology illustrate the (...) kinds of problems individual scholars face in university–business collaborations. These cases are based on qualitative interviews and additional data and demonstrate that, while value conflicts emerge on the organizational level, it is primarily the individual researcher who must deal with such conflicts. This analysis adds to existing studies in two ways: first, it explicitly addresses normative issues framed in terms of ethical and social values, thereby going beyond the common social-science perspective of university–business collaboration. Secondly, it provides qualitative insights, thereby identifying details and issues not apparent in quantitative studies. In particular, it is evident that university–industry collaborations are prone to value conflicts not only in research but also in education and job training. (shrink)

Female sex steroids can affect the motor system, modulating motor cortex excitability as well as performance in dexterity and coordination tasks. However, it has not yet been explored whether FSS affects the cognitive components of motor behavior. Mu is a sensorimotor rhythm observed by electroencephalography in alpha and beta frequency bands in practices such as motor imagery and action observation. This rhythm represents a window for studying the activity of neural circuits involved in motor cognition. Herein we investigated whether the (...) alpha-mu and beta-mu power in the sensorimotor region and the alpha and beta power over frontal, parietal, and occipital regions are modulated differently in the menstrual, follicular, and luteal phases of menstrual cycles in right-handed dominant women. To do so, these women underwent MI and AO in the three menstrual cycle phases. The spectral activity of the cortical regions for the alpha and beta bands were compared between phases of the menstrual cycle and a correlation analysis was also performed in relation to estrogen and progesterone levels. For the hypothesis-based approach, beta-mu event-related desynchronization was significantly stronger in the C3 channel in the follicular phase than in the menstrual and luteal phases. For the data-driven approach, beta ERD during MI was higher in the follicular phase than in the menstrual and luteal phases in the frontal region. These findings suggest the effect of FSS on executive movement control. No effect of menstrual cycle phases was observed in cortical areas investigated during OA, but alpha and beta bands correlated positively with the follicular phase plasma estradiol level. Thus, the attenuation of alpha and beta bands referring to mirror neuron activities appears to be associated with inhibition of cortical activity when estradiol levels are lower, improving cognitive processing of motor action. (shrink)

O presente artigo apresenta uma revisão da literatura gestáltica e fenomenológica acerca do conceito de corpo na abordagem, objetivando identificar as possíveis contribuições da epistemologia para o tema nas diversas concepções encontradas na literatura cientifica consultada, bem como oferecer aos Psicólogos insumos para focalizar na prática clínica psicoterapêutica alguns sintomas ligados às demandas do cliente. Diversos autores produziram estudos a respeito do assunto, visto que um dos fundadores da Gestalt-terapia, Frederick Salomon Perls inclui em suas obras, nos textos fundadores da (...) Gestalt-terapia, a preocupação com a vivência do corpo. Metodologicamente realizamos uma revisão de literatura a respeito de livros, artigos e dissertações afins ao tema com a finalidade de obter essas informações. Situamos o período de 2015 a 2017 para a coleta, contudo houve um afrouxamento do marco temporal dada a escassez de produções específicas. Entre os resultados, foi observado que as concepções de corpo, de maneira geral, apontam para o reconhecimento do corpo como essencial para o fluxo da psicoterapia; os autores refutam a divisão mente-corpo estabelecida pela filosofia Cartesiana; o corpo é colocado como essencial para os processos de awareness e ajustamento criativo, os quais são fundamentais para a saúde do indivíduo. Concluiu-se que as pesquisas apontam o autorreconhecimento do corpo como fator que promove a conscientização de si como uma totalidade, haja vista que pensar o corpo no âmbito gestáltico significa refletir a corporeidade do organismo. Nesse sentido, estudos referentes ao assunto promovem inovações nas formas de pensar a clínica e o indivíduo. (shrink)

Child poly-victimization is a risk factor for psychopathology in adulthood, such as anxiety and depression. Despite that, there is minus investment regarding psychotic symptoms and the mechanisms explaining the relationship between poly-victimization and psychoticism. The purpose of this study is to investigate these variables and explain how they might be associated. A sample of 246 adults participated in this study, aged between 18 and 68 years (M = 37.5, SD = 12.5) and mostly females (76.8%). The results revealed a significant (...) mediating effect of anxiety and depression in the relationship between childhood victimization and psychoticism (b =.12, p =.011), but not a significant moderating effect of gender, Δχ2(5) = 3.87, p =.568. The affective pathway was supported by our findings. These results suggest the need of additional efforts on prevention of child victimization, as well as of intervention programs aiming to prevent its cumulative effect. (shrink)

O presente artigo apresenta uma revisão da literatura gestáltica e fenomenológica acerca do conceito de corpo na abordagem, objetivando identificar as possíveis contribuições da epistemologia para o tema nas diversas concepções encontradas na literatura cientifica consultada, bem como oferecer aos Psicólogos insumos para focalizar na prática clínica psicoterapêutica alguns sintomas ligados às demandas do cliente. Diversos autores produziram estudos a respeito do assunto, visto que um dos fundadores da Gestalt-terapia, Frederick Salomon Perls inclui em suas obras, nos textos fundadores da (...) Gestalt-terapia, a preocupação com a vivência do corpo. Metodologicamente realizamos uma revisão de literatura a respeito de livros, artigos e dissertações afins ao tema com a finalidade de obter essas informações. Situamos o período de 2015 a 2017 para a coleta, contudo houve um afrouxamento do marco temporal dada a escassez de produções específicas. Entre os resultados, foi observado que as concepções de corpo, de maneira geral, apontam para o reconhecimento do corpo como essencial para o fluxo da psicoterapia; os autores refutam a divisão mente-corpo estabelecida pela filosofia Cartesiana; o corpo é colocado como essencial para os processos de awareness e ajustamento criativo, os quais são fundamentais para a saúde do indivíduo. Concluiu-se que as pesquisas apontam o autorreconhecimento do corpo como fator que promove a conscientização de si como uma totalidade, haja vista que pensar o corpo no âmbito gestáltico significa refletir a corporeidade do organismo. Nesse sentido, estudos referentes ao assunto promovem inovações nas formas de pensar a clínica e o indivíduo. (shrink)

O verbete que ora apresentamos em tradução para a língua portuguesa foi originalmente publicado por Marianne Janack na Internet Encyclopedia of Philosophy. Seu principal objetivo é apresentar um mapeamento da subárea de pesquisa denominada “epistemologia feminista” detalhando algumas de suas principais abordagens. A autora mostra que existem diversas epistemologias feministas cujo traço em comum é o uso da noção de gênero como categoria fulcral de análise das modalidades de conhecimento, suas interações, hierarquizações e relações com a esfera propriamente normativa ou (...) valorativa da vida humana. (shrink)

O presente texto explora a possibilida de de articular os vários elementos do corpus sartreano segundo um eixo por nós denominado realismo. Vale notar que aqui, realismo, igualmente problema, diz respeito à tendência estrutural das letras ocidentais para a “representação da realidade”. Entretanto, o sentido manifesto do artigo é menos definir este “realismo” e mais articular os elementos especulativos, críticos e literários sartreanos “por dent ro”, de modo a tornar evidente, contra as aparências e contra alguns críticos, a integridade do (...) projeto sartreano, a despeito das mais variadas frentes que explorou. (shrink)

Este artigo visa apresentar a abordagem de um ensino de filosofia pautado majoritariamente em problemas filosóficos, e busca defendê-la como um método eficaz para o uso em sala de aula, especialmente na educação popular. O método conforme endossado por este trabalho consiste na utilização de problemas como mote principal para a elaboração e condução de uma aula de filosofia. No aspecto prático, o artigo se vale da experiência adquirida em dois anos (2018 e 2019) de aulas ministradas no âmbito do (...) Pré-Universitário Popular Alternativa (PUPA), com turmas distintas em cada ano. O Alternativa é um projeto que visa preparar estudantes ao longo de um ano para capacitá-los a realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O curso é voltado à população de baixa renda de Santa Maria e região e seu público é majoritariamente composto por alunos(as) formandos do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas da cidade. Dado o objetivo do Alternativa, que consiste em revisar os conteúdos centrais do ensino médio no período de menos de um ano, é de vital importância a escolha de um método de ensino que seja dinâmico ao apresentar os conteúdos e hábil em relacioná-los às demais áreas do saber. Desse modo, a melhor metodologia é aquela que se utiliza melhor do tempo disponível de aula para apresentar o essencial a um público com pouca ou nenhuma iniciação no assunto. (shrink)

Between the fourth and the recent fifth IPCC report, science as well as policy making have made great advances in dealing with uncertainties in global climate models. However, the uncertainties public decision making has to deal with go well beyond what is currently addressed by policy makers and climatologists alike. It is shown in this paper that within an anthropocentric framework, a whole hierarchy of models from various scientific disciplines is needed for political decisions as regards climate change. Via what (...) is sometimes referred to as ‘uncertainty cascade’ in the technical literature, the uncertainties of various models accumulate in the input to political decision making. This paper aims to chart the uncertainties in the multi-disciplinary enterprise of current climate modeling in broad strokes. It is shown that the uncertainty cascade makes it impossible to quantify uncertainties in the form of probability estimates. Moreover the paper highlights how global climate models fail to provide probability estimates. A better treatment of the uncertainties of climate predictions on the political level would require an overhaul of the current IPCC practice that separates the various scientific fields in various working groups. (shrink)

Pese a los esfuerzos de las últimas décadas, la poca habilitación tecnológica dentro de las escuelas rurales de México ha quedado expuesta durante el cierre de escuelas por Covid-19. Se realizó un estudio exploratorio para identificar los niveles de brecha digital de acceso experimentados por los profesores de un centro educativo en una zona rural de México y explorar las estrategias de usos de las TIC desplegadas para dar continuidad académica durante la pandemia. Se constató que aun con acceso tecnológico (...) limitado, se desarrollaron diversos usos de las TIC para el desarrollo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. (shrink)

Assume-se a investigação narrativa (auto)biográfica como modo de documentar as experiências ambientais da formação docente. Desse modo, apresentam-se as narrativas das experiências envolvendo a Educação Ambiental na formação inicial de uma professora-pesquisadora, as quais mostram, que a temática da sua pesquisa de mestrado está relacionada com as experiências ambientais vividas no contexto escolar e acadêmico reforçando a perspectiva da investigação a partir das memórias da infância e o reencontro com narrativas construídas na formação inicial. Apresentam-se compreensões relacionadas a formação docente (...) ambiental e as potencialidades do processo narrativo (auto)biográfico centrado nas narrativas revividas e recontadas ao resgatar o diário de formação da professora-pesquisadora. Argumenta-se que o ato de documentar a experiência de formação mostra às potencialidades da pesquisa narrativa e reafirma a importância da escrita (auto)biográfica no processo de investigação. (shrink)

Para hacer frente a los riesgos de rezago y deserción escolar durante Covid-19, las universidades implementaron programas de apoyo y de atención tutorial virtuales. Los esquemas de acompañamiento profesor-estudiante se han documentado mayoritariamente, pero poco se ha dicho sobre otras modalidades como el acompañamiento entre pares. Bajo este panorama se planteó un diseño exploratorio para identificar los tipos de ayuda educativa desplegados durante la pandemia en el marco de un programa de tutorías entre iguales en una universidad mexicana. Los resultados (...) evidencian que las ayudas más requeridas giran en torno al factor socioemocional del aprendizaje. (shrink)

Antígona es uno de los más grandes y conocidos personajes de la tragedia griega, y ha merecido la mayor atención por parte de la posteridad. Otros personajes de la tragedia homónima de Sófocles no han merecido, sin embargo, la misma atención. Algo especialmente llamativo en lo que se refiere al de Ismena, la hermana de Antígona, quien se enfrenta con el mismo problema que ésta, pudiendo, por tanto, convertirse en protagonista junto con ella. Así las cosas, en las páginas que (...) siguen no analizaremos todos los personajes, todas las concepciones de la justicia, incluidas en la tragedia de Sófocles, sino sólo las representadas por Antígona e Ismena, y ello desde nuestro horizonte de praxis. (shrink)

La formación y educación musical en los futuros maestros/as no sólo se dirige a en- señar y aprender música, sino a utilizar la música como una herramienta en el aula. Los objetivos planteados son los siguientes: (i) conocer la calidad de vida de los y las estudiantes, futuros maestros y maestras; (ii) conocer el impacto de la educacióny formación musical en la mejora de la calidad de vida en los futuros/as maestros y maestras, y (iii) proponer un dosier de actividades (...) musicales en el aula para la mejora de la calidad de vida. (shrink)

Whether nature is valuable on its own (intrinsic values) or because of the benefits it provides to humans (instrumental values) has been a long-standing debate. The concept of relational values has been proposed as a solution to this supposed dichotomy, but the empirical validation of its intuitiveness remains limited. We experimentally assessed whether intrinsic/relational values of sentient beings/non-sentient beings/ecosystems better explain people’s sense of moral duty towards global nature conservation for the future. Participants from a representative sample of the population (...) of Singapore (n = 1508) were randomly allocated to two “the last human” scenarios. We found that the best predictor of such a sense of moral duty for future nature conservation is the recognition of the intrinsic values of sentient beings. Our results suggest that the concern for animal welfare may enhance rather than compete with the sense of moral duty towards nature conservation. (shrink)

It is assumed that social bonds in humans have consequences for virtually all aspects of behavior. Social touch-based contact, particularly hand caressing, plays an important role in social bonding. Pre-programmed neural circuits likely support actions (or predispositions to act) towards caressing contacts. We searched for pre-set motor substrates towards caressing by exposing volunteers to bonding cues and having them gently stroke a very soft cloth, a caress-like movement. The bonding cues were pictures with interacting dyads and the control pictures presented (...) non-interacting dyads. We focused on the readiness potential, an electroencephalographic marker of motor preparation that precedes movement execution. The amplitude of the readiness potential preceding the grasping of pleasant emotional-laden stimuli was previously shown to be reduced compared with neutral ones. Fingers flexor electromyography measured action output. The rationale here is that stroking the soft cloth when previously exposed to bonding cues, a compatible context, would result in smaller amplitudes of readiness potentials, as compared to the context with no such cues. Exposure to the bonding pictures increased subjective feelings of sociability and decreased feelings of isolation. Participants who more frequently engage in mutual caress/groom a “significant other” in daily life initiated the motor preparation earlier, reinforcing the caress-like nature of the task. As hypothesized, readiness potentials preceding the caressing of the soft cloth were significantly reduced under exposure to bonding as compared to control pictures. Furthermore, an increased fingers flexor electromyographic activity was identified under exposure to the former as compared to the latter pictures. The facilitatory effects are likely due to the recruitment of pre-set cortical motor repertoires related to caress-like movements, emphasizing the distinctiveness of neural signatures for caress-like movements. (shrink)

O objetivo deste trabalho é relatar a experiência vivida como estudante de licenciatura em Filosofia do Programa de Residência Pedagógica da UFRGS durante o ano de 2019 no Colégio Estadual Coronel Afonso Emílio Massot em Porto Alegre, RS. O relato em questão é voltado para principalmente uma pergunta que tem marcado profundamente minha experiência: o que é ser professora de filosofia no ensino médio da escola pública brasileira? Desde o início do ano letivo na turma 106 do Colégio Massot, houve (...) forte predisposição dos alunos com a disciplina e com o modo como as aulas e discussões eram conduzidas, bem como a percepção de que muitas vezes o espaço da nossa aula era um espaço motivador, desafiador e até esperado. Porém, por diversas vezes, foi notado que essa predisposição não era suficiente para a obtenção de resultados mais objetivos e profundos em relação ao aprendizado. Esses resultados começaram a ser alcançados a partir do momento em que eu consegui aplicar em sala de aula a noção de diálogo, uma noção pouco tradicional, pois é vista como elemento fundamental para a possibilidade do aprendizado - uma vez que é apenas através dessa que se alcança o elemento mais importante do aprendizado, aquilo que chamo de resíduo. Entender como todos esses processos e práticas didáticas se deram, apontando seus resultados e podendo explicar de que maneira tal experiência caracteriza, ou pode caracterizar, a experiência de ser professora de filosofia de adolescentes no Brasil atual é o que pretendo contar. (shrink)

Através dos parâmetros pós-estruturalistas, busca-se uma prática crítica e humanizada da clínica e que esteja aberta para repensar seus próprios acordos conceituais, ao abrirem-se para métodos que concedam em alguma medida reconhecimento aos pacientes psicóticos que não são capazes de realizar transferência em terapia. A loucura, sendo um fenômeno de dissociação com o nexo dos regimes de verdade estabelecidos, é uma tecnologia de defesa da psique contra a ultra identificação cultural com o Ego da sociedade contemporânea neoliberal. É através das (...) noções descritas por Michael Pollak, sociólogo que escreve sobre identidade social e memória, em que diversas instituições como o Estado e a ciência difundem uma linha histórica progressiva e linear, que não passa de uma construção narrativa ideológica que atualiza o seu poder e domina o corpo social. Neste artigo identifica-se em alguma medida o caráter transgressivo da loucura que pode impulsionar a crítica das normas sociais, em defesa da autonomia do sujeito e da produção livre de seus próprios métodos artísticos, políticos e místicos da psicose. Em relação à epistemologia formadora das instituições, verifica-se o processo crítico necessário à psicanálise tradicional. (shrink)

The debate over the civilian use of nuclear power is highly polarised. We argue that a reasonable response to this deep disagreement is to maintain that advocates of both camps should modify their positions. According to the analysis we propose, nuclear power is neither entirely right nor entirely wrong, but rather right and wrong to some degree. We are aware that this non-binary analysis of nuclear power is controversial from a theoretical point of view. Utilitarians, Kantians, and other moral theorists (...) make sharp, binary distinctions between right and wrong acts. However, an important argument speaking in favour of our non-binary analysis is that it better reflects our considered intuitions about the ethical trade-offs we face in discussions of nuclear power. The aim of this article is to make this argument sharp by explaining how it can be rendered compatible with, and supported by, the Capability Approach, which is quickly becoming one of the most influential frameworks for thinking about human development. (shrink)

This paper aims to show that modeling complex systems inevitably involves non-propositional knowledge and thus the uncertainties associated with the corresponding model predictions cannot be fully quantified. This is exemplified by means of the climate system and climate modeling. The climate system is considered as a paradigm for a complex system, whereby the notion of complexity adopted in this paper is epistemic in nature and does not equate with the technical definition of a complex system as for example used within (...) physics or complexity theory. The epistemic notion of complexity allows to view the climate system as complex with respect to some features, while simple with respect to others. This distinction is of practical significance for political decision making as it allows to treat some climate predictions as (fairly) certain, while acknowledging high uncertainties with others. (shrink)